- 个人类:2005年养老足球赛,2006年偶像崇拜,2007年守门员与射手,2008年两个独腿人,2012年瓶子水洒了,2013年选择,2014年相携,2016年榜样,2017年及时行动,2018年选课进行时,2019年途中
- 社会文化类:2010年文化火锅
- 科技类:2009年网络的近与远,2015年手机时代聚会
- 环境类:2011年旅程之余
该个人品质有助于实现人哪方面发展 ××品质有助于人们成功,克服困难 该品质/行为 lays the foundation for us to set ambitious goals, overcome formidable obstacles and then reap the happiness of success. 适用于哪些个人品质/行为:乐观,自信,坚持,合作,爱心,感恩等等等 该社会文化有助于实现社会哪方面和谐进步 环境保护有助于实现绿色美好生活 该科技设备有助于实现人怎样的便利,社会怎样的进步 手机有助于人们交流,增强沟通 或者该科技设备不利于实现人哪方面发展,不利于社会怎样的进步 环境保护有助于实现社会怎样发展 或者环境污染不利于社会哪方面发展
以个人品质话题为例,16,17,18,19考的全是个人品质。我提前准备的写作角度是“××品质很重要,它有助于我们克服困难,取得成功” 另一个写作角度,“××品质很重要,它有助于我们开拓眼界,丰富人生阅历,为社会创造一个充满活力的环境”
19年考的是坚持,我可以讲,坚持很重要,它有助于我们克服困难,取得成功。
18年考的是创新,我可以讲,创新很重要,它有助于我们克服困难,取得成功。
17年考的是及时行动,我可以讲,及时行动很重要,它有助于我们克服困难,取得成功。
16年考的是榜样的力量,我可以讲,做好榜样很重要,它有助于孩子克服困难,取得成功。
一个环境话题,正好今年垃圾分类蛮热的。写作角度是“保护环境很重要,它有助于可持续发展,创造绿色美好的社会,推动经济高质量发展”
2011年考环境污染,我可以讲,保护环境很重要,它有助于可持续发展,创造绿色美好的社会,推动经济高质量发展。
小作文:写封信给你妹妹,建议她大学报考什么专业,我可以讲,建议报考环境工程专业,因为环境问题很重要,它有助于可持续发展,创造绿色美好的社会,推动经济高质量发展。
2011年小作文,给朋友推荐电影,我可以推荐电影《美人鱼》,因为这是一部与环境问题相关的影片,而环境保护很重要,它有助于可持续发展,创造绿色美好的社会,推动经济高质量发展。
- 从考试大纲的要求来看,大作文的评分重点在于内容的完整性,文章的组织连贯性,语法结构和词汇的多样性以及语言的准确性。因此对于内容我们不需要去追求新颖,只需要做到相关即可,能够自圆其说就行。而结构上只需要合理分段就可以了。我们的写作重心应该放在语言上。因此可以得出这样的结论:从重要程度上讲,考研大作文写作最重要的是语言,其次是结构,最后才是内容。
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第一段:引入漫画-描述漫画-总结漫画
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第二段:引入*-论证*-总结* *=意义
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第三段:归纳评论-建议措施-憧憬未来
漫画分类:
- 一幅画,画里一个人,或者有许多人但不存在对比(年份:2005,2008,2009,2011,2013,2015,2018,2021,2023)
In the picture stands/sits(系动词) a adj. man
- 一幅画,画里两个人,并且存在对比(年份:2007,2012,2019,2022)
In the picture stand two man.The man on the left 状态、行为,while the other man状态、行为.
- 两幅画,两边都有人(年份:2006,2014,2016,2017,2020)
in the former picture,conversely, in the latter one.
- 两幅画,一幅分类一一幅图表(年份:2024)
- 一幅画,画里没有人,只有物(年份:2010)
- 材料作文
一幅画一个人
写作框架 | 写作思路 | 英语句子 |
---|---|---|
引入漫画 | 如图所示 | As the picture depicts, |
描述漫画 | 漫画里有一个人,人在做事情,人做事情的时候处于某种状态(喜,惑,累,愁,稳) | in the sunshine(位置) stands a beautiful American girl(中心事物),who is delighted(状态) and wears a traditional Chinese costume(动作). |
总结漫画 | 显然,这幅画的目的是想强调{主题词}在现今很流行 | Evidently, the purpose of this photo is to underline that cultural exchanges are popular in today's society. |
第二段都可以用利弊分析法引入意义,再用平行展开法论证意义,最后再来一句总结,具体思路如下:
引入意义:漫画主题词很重要。
意义论证:那它为什么重要?我们就要列举一二三点,告诉别人,主题词重要在哪里,主题词有助于实现什么好的东西,主题词有助于实现人怎么样的发展,主题词有助于实现社会怎么样的进步, (在话题上,主题词分为个人,社会文化,科技和环境四大类,所以这几句就要用上面摘录的语料!)
意义总结:所以不论对人的发展还是对社会的进步,主题词都太重要了! 把你摘录出来的语料一一填写进这个中文写作思路里,第二段作文笔记就大功告成了。
上面举的是积极类漫画的例子,如果是消极类漫画,同样也可以这么写,把“重要”替换成“有害”即可,语料也做相应替换。
第三段写作思路:(最固定的一段)
归纳评论:从上面的分析来看,主题词真的很重要
建议措施:个人要培养相关意识,政府要制定合理政策,媒体要宣传正能量,专家学者要有担当制定新的解决方案
憧憬未来:明天会更美好。
段落 | 写作框架 | 句群 | 写作思路 |
---|---|---|---|
第一段 | 引入漫画 | 第一句 | 用来开头引出下文 |
描述漫画 | 第二句 | 套固定公式:谁 在哪里 在干嘛 | |
第三句 | 这个人处于什么表情状态 从哪里看出来的 | ||
第四句(分类) | 如果是一幅画一个人:直接用结尾句 | ||
如果是一幅画两个人:相反,另一个人在干嘛 | |||
如果是两幅画:第二张照片的亮点部分是… | |||
总结漫画 | 结尾句 | 漫画虽然表面简单,但它背后的含义却像海洋一样深 | |
第二段 | 引入意义 | 第一句 | 介绍主题很重要/很有害 |
第二句 | 所有人都不能忽视 | ||
论证意义(分类) | 个人类 | 积极:漫画里的个人品质(美德)有助于实现人怎么样的发展 | |
消极:漫画里的个人品质(美德)会阻碍人哪方面的的发展 | |||
社会文化类 | 积极:漫画里的社会现象会阻碍社会哪方面的进步与和谐 | ||
消极:漫画里的社会现象会阻碍社会哪方面的进步与和谐 | |||
环境类 | 消极:漫画里的社会现象会导致怎么样的环境问题,阻碍社会哪方面进步 | ||
科技类 | 积极:漫画里的科技设备有助于人怎么样的发展,社会怎么样的和谐 | ||
消极:漫画里的科技设备不利于人哪方面的发展与社会哪方面的和谐 | |||
总结意义(分类) | 个人类 | 对于一个人的进一步发展和个人实现,该品质是非常有利,不可或缺 | |
社会科技类 | 在建设文明和谐社会方面,该社会风气/设备非常有优势,不可或缺 | ||
环境类 | 如果没有环境保护,我们无法尝到现代文明的真正幸福 | ||
第三段 | 归纳评论 | 第一句 | 承上启下,主题真的很重要 |
建议措施 | 第二句(个人) | 每个人都应该不遗余力地重塑他们对 主题 的态度 | |
第三句(政府) | 政府需要制定可持续的政策,这有助于推进与 主题 相关的社会目标 | ||
第四句(媒体) | 大众媒体要引导公众了解 主题 的重要性并及时反思自己 | ||
憧憬未来 | 第五句 | 只有一个接一个地完成这些任务,才能最终实现共同向往的目标 |
语法 拼写 标点 时态
我能不能自己创造优美的语料去应付考研作文?
对大多数基础一般的考生而言,作文要想取得高分,就应该极力避免自己创造句子,而应该当一个优质语料的搬运工,这样做最省时,最安全,最有希望拿高分。 语料基本来自于主流权威作文书,《纽约时报》,《经济学人》,《卫报》等外刊。
有必要在做阅读的时候去摘录语料吗?
可以摘,但是没必要。
第一,阅读的价值。做阅读的时候就老老实实做阅读,真题阅读的价值在于辅助你考场阅读理解得高分,这个价值的体现强烈依赖于你平时对阅读生词,陌生搭配,长难句以及出题思路的分析,而不是一根筋想着有没有适合作文的好词好句。 第二,性价比。阅读理解里有没有适合作文的语料?有。多不多?我看过,真的少。这意味着我们做这件事的投入产出性价比不高。花同样的时间,去我推荐的那几本作文书里摘录,效果翻三倍。 第三,顾此失彼。大多数同学阅读都做的云里雾里,还有心思想着去阅读里摘语料?可能摘完语料之后你又犯愁了,跑来问学长,阅读理解正确率好低怎么办?所以说啊,得不偿失。
10.5 考场写作需不需要打草稿,在草稿纸上写出整篇文章后誉到答题卡上可行吗?
不建议,非常浪费时间。如果你能像我一样,考前熟悉不同话题的写作套路,熟练掌握自己的作文笔记,在考场上完全不需要打草稿,顶多列个提纲或者个别关键主题词,然后在答题卡上直接写作即可。
10.6 提前准备作文的性价比高吗,要不我还是继续刷阅读和完型吧?
作文是所有题型里最适合应试的,也是考研党最容易忽视的一个题型。我花了大半年的时间刷阅读理解,考前仍然战战兢兢,考场上屏气凝神。反观作文,我只花了两个月时间准备,却成了我考前最有信心的题型,考场上文思如泉涌。
据我观察,很多人情愿花大量时间刷完型和翻译,也懒得去准备作文。其实,完型和翻译考查的是我们长期积累的英语素养,在短时间内很难有所突破,你刷了很多题并不意味着你考场上能取得高分,可能还不如裸考的同学,但学长并不是建议你们不准备完型和翻译,只是说时间分配上应该要合理。